Previous slide
Next slide

Акции и мероприятия

Making the invisible visible

Gakken Classroom развивает у детей способность добиваться успеха во взрослом возрасте и воспитывает  правильное, красивое, искреннее отношение и мышление порядочного члена мирового общества.

@GAKKEN CLASSROOM

ВИДЕО

Франшиза учебного центра №1 в Японии Gakken Classroom в Кыргызстане

Японский центр Gakken Classroom в Бишкеке

Play Video

Joy of Learning (CM 30sec)

Play Video

Beyond Calculation (CM 15sec)

О GAKKEN CLASSROOM

Gakken Classroom развивает способности и навыки, необходимые для подрастающего поколения

В 1980 году бренд Gakken Classroom был создан с сильным желанием помочь детям обрести уверенность в себе и дать им возможность испытать удовольствие от процесса обучения. В настоящее время Gakken Classroom имеет более 16 000 учебных центров, в которых обучаются свыше 420 000 участников. Столкнувшись с большими изменениями спроса на образование, а также в ответ на возросшее количество запросов из разных стран, в 2014 году Gakken Classroom начал свое расширение за пределы Японии.

В поисках образования, подходящего для подрастающего поколения, люди по всему миру стали призывать к переходу на такое, которые было бы нацелено не только на развитие видимых навыков, отражаемых результатами тестов, но и невидимых навыков, не измеряемых в цифрах. Под последними мы понимаем logical thinking skills*, умение проявлять интерес к жизни, мотивацию к обучению, отношение к учебе и нравственные качества. Развитие технологий и глобализация открывают нам новые возможности, но эти быстрые изменения в мире сопровождаются неопределенностью. В ближайшие годы нам как никогда понадобятся такие невидимые навыки, как logical thinking skills [навыки логического мышления], умение решать проблемы и концентрация.

НАША ФИЛОСОФИЯ

Gakken Classroom направлен на развитие способности быть успешным, умения правильно и искренне относиться к миру, а также на формирование разума достойного члена глобального общества.

Чтобы дети учились с удовольствием и обрели уверенность в себе, темп обучения настраивается в зависимости от способностей каждого ребенка. Это позволит заложить прочную основу для развития их академических способностей. Умения и уверенность, которые они приобретают в процессе активного обучения, впоследствии станут для них ценными жизненными навыками.

ПРЕДМЕТЫ ИЗУЧЕНИЯ

Математика

Обучающиеся могут изучать все четыре раздела арифметики: “Числа и вычисления”, “Фигуры”, “Измерения, изменения и отношения” и “Использование данных”, что позволит им лучше понимать школьную программу. Кроме того, ученики могут глубже понять содержание изучаемых тем и приобрести более высокий уровень академических навыков.

Наш оригинальный рабочий лист

Характеристики

Сосредоточившись на процессе вычислений, наши ученики достигают математических навыков благодаря подлинному пониманию концепции.
Научитесь подходить к решению проблем на примере множества сюжетных задач.
Достигните глубокого понимания благодаря нашему методу маленьких шагов.
Сбалансированный состав, включающий 4 области математики: “Числа и вычисления”, “Количества и измерения”, “Геометрические фигуры” и “Математические отношения”.

Числа и расчеты

Прежде чем приступить к выполнению упражнений, дети начинают понимать процесс и смысл целевых вычислений.

Количества и измерения

Дети изучают фундаментальные математические понятия, например, что такое площадь и различные решения задач.

Геометрические фигуры

Дети тренируются чертить фигуры с помощью масштаба, транспортира, квадрата и компаса.

Математические отношения

Дети учатся систематизировать полученную информацию и оформлять ее в виде графиков и диаграмм.

ПРИНЦИПЫ РУКОВОДСТВА

Visible and Invisible Skills

Мы стремимся к развитию ума и расширению мировоззрения, а также поддержанию баланса между  академическими способностями и видимыми и невидимыми навыками.

Видимые навыки [visible skills]
Развиваем фундаментальные академические способности по математике на мировом уровне.

Невидимые навыки [invisible skills]
Развиваются навыки 21-го века, такие как logical thinking skills и навыки решения проблем.

Self-learning Skills

Подбирается индивидуальный подход согласно способностям и характеру каждого ребенка, поощряется стремление к самообучению и приобретению навыков. 
* self-learning skills – навыки самообучения

Tokuiku

В этом аспекте нашей работы ценится общение; дети учатся соблюдению правил общества, и обеспечивается всестороннее образование, охватывающее “интеллект, эмоции и волю”.

ВИДИМЫЕ И НЕВИДИМЫЕ НАВЫКИ

Видимые и невидимые навыки

В Gakken Classroom дети узнают гораздо больше, чем просто получают правильный ответ.

Исправляя собственные ошибки методом проб и ошибок, они развивают настойчивость, концентрацию и стойкость, что приводит к умственной выносливости и способности адаптироваться к ситуации.
Они учатся самоконтролю и командной работе, строго придерживаясь правил Gakken Classroom во время своей учебной деятельности.

Считается, что если эти невидимые навыки приобретены человеком, то они остаются с ним навсегда, и напрямую способствуют успеху во взрослой жизни.

Чтобы развить навыки, необходимые для успеха в нашем быстро меняющемся мире, Gakken Classroom как раз и стремится предоставить детям баланс между видимыми и невидимыми навыками.

Какие non-cognitive skills привлекают внимание всего мира?

Cognitive skills [когнитивные навыки] – это навыки, которые можно измерить. Одним словом, они измеряются по результатам. Напротив, non-cognitive skills [невидимые навыки] не могут быть зафиксированы с помощью цифр и важны не ради самого результата, а ради процесса его достижения. Это набор навыков, которые могут обогатить будущее детей.

К non-cognitive skills относятся концентрация, настойчивость, уверенность, чувство собственного достоинства, лидерство, инициативность, социальная компетентность, сочувствие, и этот список можно продолжать. Одним словом, мы можем назвать их “человеческими качествами” или “жизненными навыками”.

Во взрослом возрасте тоже можно развить non-cognitive skills, однако широко распространено мнение, что они наиболее легко поддаются развитию примерно до 10 лет. Благодаря этим новым открытиям non-cognitive skills привлекают все больше и больше внимания со всего мира.

НАВЫКИ САМООБУЧЕНИЯ

Навыки самообучения

Важность некоторых вещей не меняется со временем: “движущая сила”, которую дети приобрели, останется с ними на всю жизнь.

Секрет Gakken Classroom о прививании self-learning skills [навыков самообучения] заключается в learning worksheets [рабочих тетрадях] и learning methods [методе изучения], специально разработанных так, чтобы дети стремились заниматься постоянно и по собственной воле, а также в Sensei – педагогах, которые следят за их усилиями в изучении нового.

Learning Worksheets

Обучаясь процессу мышления, лежащему в основе решения проблем, и используя базовые академические способности, дети приобретают навыки логического мышления, а также способности адаптировать и применять свои знания по отношению к реальным проблемам.

Guide Boxes позволяют детям понять суть заданий благодаря
своим простым объяснениям

* Guide Boxes – Инструкции

Задачи и примеры связаны c Guide Boxes для того, чтобы закрепить понимание.

Learning Methods

Мы применяем систему активного обучения, при которой дети читают текст, думают о нем и решают каждую задачу самостоятельно в своем собственном темпе.

В наших центрах мы предлагаем learning worksheets [рабочие тетради], соответствующие темпу продвижения в учебе каждого ребенка и ориентированные не на получение правильных ответов, а на понимание.

Посещая Gakken Classroom два раза в неделю и работая с learning worksheets дома в другие дни, дети вырабатывают в себе хорошую привычку учиться. Кроме того, выполняя learning worksheets, которые они прошли в Gakken Classroom, в качестве homework [домашнего задания], они закрепляют свое понимание.

Подчеркивая предложения и читая вслух текст в Guide Boxes, они развивают навыки чтения и понимания прочитанного. Навыки понимания прочитанного являются основой всех предметов и формируют основу мысли.

Sensei в Gakken Classroom

Роль Sensei не ограничивается тем, что он помогает детям повышать уровень их академических способностей (visible skills). Он также помогает им сохранять баланс между невидимыми навыками (invisible skills), которые включают концентрацию, упорство и мотивацию.

Sensei в Gakken Classroom – профессионал, в совершенстве владеющий навыком давать подсказки, а не готовые ответы.

Sensei в Gakken Classroom не только обучает maths [математике], он обучает процессам, лежащим в основе решения проблем. Благодаря нашему индивидуальному инструктажу, который адаптируется в соответствии с учебным прогрессом каждого ребенка, дети могут заниматься каждый в своем собственном темпе. Этого трудно достичь при групповом обучении. При таком подходе дети также учатся самостоятельно находить решения.

TOKUIKU

Gakken Classroom помогает детям стать ответственными и сознательными членами общества, которые умеют сочувствовать другим.

Gakken Classroom воспитывает не только академические навыки, но и нравственные качества, являющиеся основой для независимых людей, которые могут жить полноценной жизнью, открыто взаимодействуя с другими. Мы верим, что умение делать обычные разумные вещи, которые мы склонны игнорировать, умение работать каждый день понемногу над достижением цели, воспитанность и добросовестность по отношению к другим пригодятся детям в будущем в самых разных ситуациях. Наше внимание уделяется не на способность получить 100 баллов (т.е. получить правильные ответы), но и invisible skills, необходимые для упорной, сознательной работы над задачей до ее завершения.

Что такое Tokuiku?

Tokuiku означает “формирование характера, нацеленное на развитие тех качеств, которые отвечают идеальным представлениям общества о человеке”.

Он служит основой для любого образования, направленного на воспитание людей, умеющих поддерживать баланс между умом, нравственностью и телом.

Примеры Tokuiku

Ставить обувь на место

Ставить обувь на место – это значит приводить в порядок свои мысли. Это также ведет к осознанности: поставив свою обувь на место, вы освобождаете место для других.

Правильная осанка

Правильная осанка во время обучения помогает сохранять ясность ума и концентрацию.

Соблюдение порядка

Соблюдать порядок – это значит контролировать свои желания, что ведет к более сильной самодисциплине.

Оставлять свою парту чистой после себя

Уборка своей парты ведет к тому, что ребенок начинает задумываться о следующем человеке, который будет пользоваться этой же партой, а также в целом об окружающих.

О ГРУППЕ КОМПАНИЙ GAKKEN

С 1946 года

В соответствии с твердым убеждением нашего основателя Hideto Furuoka, что “нет никакого пути к послевоенному возрождению Японии, кроме как через образование”, Gakken продолжает быть ведущей компанией в сфере образования, поддерживающей образование в Японии с момента ее основания более 70 лет назад в 1946 году сразу после Второй мировой войны.

Помимо бизнес-деятельности, связанной с учебными центрами и подготовительными курсами, она занимается выпуском учебников, справочников и детских изданий, а также, помимо прочего, созданием образовательных игрушек и бизнесом для пожилых людей.

Кроме того, используя опыт, накопленный за эти годы, Gakken в настоящее время продвигает клиентоориентированный подход создания ценности главным образом в сферах образования и медицинского обеспечения.

This is demo content

Сообщение основателя

Gakken – это издательская компания, поэтому ее роль ограничивается изданием книг и размещением их на
витринах. У издателя нет тесной связи с покупателем, поэтому издатели зачастую не знают, как складываются
отношения между их книгами и читателями. Однако Classroom не ограничивает себя созданием учебных пособий — наша работа начинается с их использования. Classroom в любой точке мира становится местом для образования, помогая детям получать знания и становится неотъемлемой частью их повседневной жизни наравне с их домом и школой.

Gakken Classroom объединяет местные сообщества, играя роль места, где Sensei и ребенок, где ребенок и
ребенок, где Sensei и родители — где люди встречаются и узнают друг друга ближе.

Страсть и дух к образованию нашего основателя Hideto Furuoka продолжает жить в Gakken Classroom.

* В Японии учителя называют “Sensei”. Sensei обучает не только предметам, но также правилам и манерам.

Рекрутинг

ФРАНШИЗА

Стать франчайзи Gakken Classroom

Мы приглашаем к участию в конкурсе на открытие франшизы Gakken Classroom

Новости

10.24
Акции
09.05
СМИ о нас

ОТЗЫВЫ УЧАЩИХСЯ

Я люблю ходить в школу в Gakken Classroom! Я больше не боюсь математики. Благодаря основательной проверке знаний мой балл в прошлом семестре был выше. При работе с новыми математическими задачами, даже если вам не удалось набрать 100 баллов с первого раза, вы все равно можете продолжать попытки еще раз, пока не поймете задачу. Помимо изучения математики, дети также осваивают новый метод обучения и новые навыки. Поначалу я не привык заниматься самообучением, читать вслух и подчеркивать при выполнении домашних заданий в Gakken Classroom, но теперь я обнаружил, что это помогает мне учиться более целенаправленно и эффективно. Дети могут заниматься самостоятельно дома. Я могу посещать занятия со своими братьями и сестрами и даже с детьми младше меня. Я люблю учиться и люблю убирать в классе.

Наши центры

Maths
History
Science
English
Writing
Maths
History
Science
English
Writing
Scroll to Top

Campaign Name

The Gakken Classroom brand was created in 1980 with the ardent desire to help children gain self-confidence and experience the joy of learning. Gakken Classroom currently has over 15,000 learning centers with over 420,000 members learning at them. In the face of the changing demands for education and in response to a wave of requests from abroad, we also expanded overseas in 2014.
Seeking education which suits the coming age, people around the world call for education
which focuses not just on visible skills such as test scores, but which fosters invisible skills which cannot be measured with numbers, such as logical thinking skills, zest for living, learning motivation, learning attitude and morals. Technological development and globalization offer us new opportunities. On the other hand, the fast-paced changes come with uncertainty. In the coming age, we will need invisible skills such as logical thinking skills, problem-solving skills and concentration more than ever.